حساب کردن تراز

در این قسمت میتونید به بحث در مورد کنکور کاردانی به کارشناسی بپردازید

مدیران انجمن: Parsian، rosa_127، Moh3n II، مدیران

قفل شده
tanha
پست: 4
تاریخ عضویت: دوشنبه 12 آذر 1386, 11:20 pm

حساب کردن تراز

پست توسط tanha » سه‌شنبه 13 آذر 1386, 10:28 am

اگه کسی میدونه چطوری تراز را حساب میکنند بگه تا ماهم بدونیم
باتشکر از همه اعضا :wink:

آواتار کاربر
asdf123
کاربر ساده
کاربر ساده
پست: 23
تاریخ عضویت: سه‌شنبه 6 آذر 1386, 11:32 am
محل اقامت: اهواز

پست توسط asdf123 » سه‌شنبه 13 آذر 1386, 12:20 pm

اینم برای شما که به من گفتید در به در ازتون دلخورم


محاسبه نمره کل(تراز) به ترتیب زیر محاسبه می شود.

3-1) نمره حقیقی و تراز هر درس

فرض می کنیم داوطلب ام در درس i ام از تعداد n سوال به n1 سوال پاسخ صحیح داده و به n2 سوال پاسخ غلط به بقیه سوالها پاسخ نداده است اگر فرض کنیمNHij نمره حقیقی درس iام فردjام باشد در این صورت نمره این فرد در این درس به درصد به صورت زیر محاسبه می شود:

پس برای هر گروه در هر درس یک نمره NHij داریم.طبق معمول با محاسبه فراوانی تجمعی مقدار Zij توزیع نرمال استاندارد متناظر با نمره با NHij را حساب می کنیم.سپس باتوجه به مقداری Zij از رابطه زیر نمره تراز را حساب می کنیم.

NTij=2000z+5000

ترجمه اش می شود

محاسبه نمره کل(تراز) به ترتیب زیر محاسبه می شود.

نمره حقیقی و تراز هر درس

فرض می کنیم داوطلب نقی زاده در درس ریاضی از تعداد 55 سوال به 46 سوال پاسخ صحیح داده و به 6 سوال پاسخ غلط به بقیه سوالها پاسخ نداده است اگر فرض کنیم نمره خام(درصد) نمره حقیقی درس ریاضی نقی زاده باشد در این صورت نمره این فرد در این درس به درصد به صورت زیر محاسبه می شود:

پس برای هر گروه در هر درس یک نمره خام داریم.طبق معمول با محاسبه فراوانی تجمعی مقدار Zنقی زاده توزیع نرمال استاندارد متناظر با نمره با نمره خام را حساب می کنیم.سپس باتوجه به مقداری Zنقی زاده از رابطه زیر نمره تراز را حساب می کنیم.

NTij=2000z+5000



با صورت عملیاتی بیشت بدانیم



نمره‌گذاري

پس‌از تهيه‌ و اجراي آزمون‌کنکورنوبت به تصحيح برگه‌ها و نمره‌گذاري آن‌ها مي‌رسد. در نمره‌گذاري آزمون‌هاي عيني دو روش عمده وجود دارد:

محاسبه‌ي كليه‌ي پاسخ‌هاي درست بدون كسر نمره براي حدس زدن

كسر مقداري از نمره براي جبران حدس زدن. براي تعيين نمره در اين روش، از فرمول زير استفاده مي‌شود:

[Only registered and activated users can see links] = درصد عملكرد

در اين فرمول:

تعداد پاسخ‌هاي درست : R

تعداد پاسخ‌هاي غلط : W

تعداد گزینه‌های هر سؤال : N

تعداد کل سؤال‌ها : T



نمرات معيار

نمرات معيار، عملكرد هر دانش‌آموز را در يك آزمون، بنا بر اختلاف عملكرد او از ميانگين گروه، برحسب واحد انحراف معيار نشان مي‌دهد.

آن دسته از نمرات معيار كه داراي توزيعي با ميانگين صفر و انحراف معيار واحد هستند، به نمرات Z شهرت دارند.

[Only registered and activated users can see links] و [Only registered and activated users can see links]

نمره‌ي خام: X ‌

ميانگين نمرات: [Only registered and activated users can see links]

انحراف معيار نمرات: SD ‌

تعداد نمرات: N ‌

نمره‌ي T (نمره‌ي تراز)

مقياس نمرات T با ضرب نمرات Z در عدد ثابت a و جمع كردن نمرات حاصل با عدد ثابت b به‌دست مي‌آيد. بنابراين، آن دسته از نمرات معيار كه داراي توزيعي با ميانگين b و انحراف معيار a است، توزيع نمرات T نام دارد.

[Only registered and activated users can see links]

در محاسبه‌ي نمره‌ي تراز كنكور سراسري، ميانگين را 5000 و انحراف معيار را 2000 تعيين مي‌كنند. درنتيجه:

[Only registered and activated users can see links]

البته مي‌توان Z را از روي نمودار نرمال به‌دست آورد.

مقايسه‌ي درصدها و نمرات معيار در توزيع نرمال:



[Only registered and activated users can see links]

خصوصيات:

دو قسمت منحني نرمال نسبت به خط وسط آن قرينه هستند.

در توزيعي كه اين منحني مُعرف آن است، اكثر نمره‌ها در وسط توزيع انباشته شده‌اند.

هرچه از وسط منحني به دوطرف آن پيش برويم، از ارتفاع منحني (حجم نمرات) كاسته مي‌شود و در انتهاي منحني دنباله‌هاي طويلي به‌وجود مي‌آيند.

دو امتداد منحني در بي‌نهايت محور افقي را قطع مي‌كنند، زيرا تعداد مواردي كه لازم است تا يك منحني نرمال واقعي درست شود، از لحاظ نظري بي‌نهايت است.

در منحني نرمال، ميانگين، ميانه و نما بر روي هم قرار دارند.

در روي اين منحني دو نقطه وجود دارد كه در آن‌ها جهت منحني تغيير مي‌كند. اين دو نقطه در فواصل 1[Only registered and activated users can see links] انحراف معيار از ميانگين قرار دارند.

در منحني نرمال، بين انحراف معيارها و نسبت افراد يك رابطه‌ي دقيق رياضي وجود دارد و در هر واحد انحراف معيار هميشه يك نسبت ثابت از افراد موجود است. اگر تمام سطح منحني نرمال را برابر يك واحد فرض كنيم، بين ميانگين 1+ و 1- انحراف معيار 13/34% از كل مساحت منحني قرار دارد. هم‌چنين 26/68% = 13/34´2 از كل سطح منحني بين 1+ و 1- انحراف معيار واقع است. ضمناً در حدود 44/95% مساحت زير منحني بين 2+ و 2- انحراف معيار قرار دارد و در حدود 74/99% اين مساحت نيز در فاصله‌ي 3+ و 3- انحراف معيار واقع است. بنابراين، تقريباً تمام سطح زير منحني نرمال در اين فاصله‌ي انحراف معيار قرار دارد. به‌همين سبب است كه محققان و آمارگران، سطح منحني نرمال را عملاً بين 3+ و 3- انحراف معيار فرض مي‌كنند

بعد از اینکه نمره تراز هر درس محاسبه شد نمره تراز هر زیر گروه و نمره تراز کل حساب می شود

محاسبه نمره تراز اختصاصی براي يك كارنامه فرضي

[Only registered and activated users can see links]

شيمي فيزيك رياضي دروس اختصاصي
40 70 30 درصد 6080 6970 6260 نمره تراز
در نهایت با ضرب وتقسیم با ضرایب مختلف نمره زیر گروههای مختلف

مشخص می شود

آواتار کاربر
Hamid-Net
کاربر ساده
کاربر ساده
پست: 16
تاریخ عضویت: یک‌شنبه 9 اردیبهشت 1386, 11:37 pm

پست توسط Hamid-Net » سه‌شنبه 13 آذر 1386, 12:42 pm

نکنه شما تو سازمان سنجش کار میکنید و ما خبر نداریم.... :wink: :D

قفل شده